提高《生药学》课程课堂教学质量改革初探

胡炜彦

提高《生药学》课程课堂教学质量改革初探

胡炜彦

昆明医科大学药学院暨云南省天然药物药理重点实验室

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Hu Wei Yan

摘要

摘要: ［摘要］目的　探讨新教育环境下提高生药学课堂教学质量的改革方案．方法　对昆明医科大学2008级药学本科生“生药学”施行多媒体组合式创新性教学实践，与2006级学生比较结业考试成绩，评价多媒体组合式创新性教学效果．结果　施行多媒体组合式创新性教学实践的2008级药学本科生考试总成绩，考试及格率和分析解决实际问题的能力分别高于2006级学生（P＜0.05）．结论　生药学多媒体组合式创新性教学优于传统的教学模式，值得推广应用.
- [关键词]生药学 /
- 教学改革 /
- 课堂教学

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