| [1] |
王虹粤, 李停玉, 石雨, 冯润林, 曹昆琼.
SPOC+翻转课堂与AI融合在放射科教学中的实践与效果,
昆明医科大学学报.
doi: 10.12259/j.issn.2095-610X.S20250920
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| [2] |
朱婷燕, 谢文静, 范罗丹, 候丽琼, 简宏, 廖云姗.
混合式5MP教学模式在手术室护生教学中的应用,
昆明医科大学学报.
doi: 10.12259/j.issn.2095-610X.S20251019
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| [3] |
晏慧敏, 杨春梅, 董佩娴, 杨晓庆, 杨丹丹, 何春霖.
基于BOPPPS的混合式教学模式在《成人护理学》课程中的应用,
昆明医科大学学报.
doi: 10.12259/j.issn.2095-610X.S20250721
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| [4] |
周欣颜, 谭娜, 段曦瑞, 杜晓岚, 李国臣, 孙桂芳, 赵锐, 廖承德, 柯腾飞.
混合式翻转课堂教学模式在放射科住院医师规范化培训中的应用,
昆明医科大学学报.
doi: 10.12259/j.issn.2095-610X.S20240927
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| [5] |
陈彦廷, 陆思月, 姚兰.
突发公共卫生事件背景下口腔医学生临床四手操作技能混合课程建设的效果,
昆明医科大学学报.
doi: 10.12259/j.issn.2095-610X.S20220828
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| [6] |
张恬, 周宇晖, 樊丽, 郭丽芬, 宋峰.
基于移动平台的“翻转课堂”教学模式应用于血液净化中心护生的效果,
昆明医科大学学报.
doi: 10.12259/j.issn.2095-610X.S20210829
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| [7] |
张延洁, 张璐, 吴艳瑞, 杨榆玲, 范志祥, 陈元晓, 李瑶, 龙莉.
案例教学在医学遗传学课程的效果评价,
昆明医科大学学报.
doi: 10.12259/j.issn.2095-610X.S20201243
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| [8] |
周婷, 李星星, 李艳红, 陈妍君, 徐蕊, 杨春.
口腔医学基础-临床衔接课程改革教学效果评价,
昆明医科大学学报.
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| [9] |
张娴, 赵琳, 李艳红, 李琳霞, 吴洁, 尚晓丽.
混合式情景模拟教学法在儿科住院医师规范化培训学员医患沟通能力教学中的应用,
昆明医科大学学报.
doi: 10.12259/j.issn.2095-610X.S20201129
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| [10] |
孙春意, 卿清, 李岱株, 许长俊, 黄娅娟, 刘洋.
自我导向学习理论结合翻转课堂对《妇产科学》教学过程中SRSSDL评分及理论成绩的影响,
昆明医科大学学报.
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| [11] |
王卫群, 王丽明, 贾雪梅, 申丽洁, 杨照青, 王红, 李翠英.
基于翻转课堂的混合式课程教学在人体寄生虫学中的实践,
昆明医科大学学报.
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| [12] |
王娟, 陶永生, 沈居丽, 叶吉云, 屈燕, 赵珍.
PBL教学法与翻转课堂相结合的教学模式在大学英语读写教学中的应用,
昆明医科大学学报.
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胡炜彦, 于浩飞, 杨淑达, 吴英永, 张兰春, 张荣平.
翻转课堂教学模式在《药用植物学与生药学》课程教学中的应用,
昆明医科大学学报.
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廖芮.
本科生《医学信息检索与利用》课程双语教学实践优化模式,
昆明医科大学学报.
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许涛.
法国高等医学教育概述,
昆明医科大学学报.
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王卫群.
网络课程平台在寄生虫学课程形成性考核体系中的应用,
昆明医科大学学报.
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罗兰.
以学生为中心的医学遗传学课程教学模式应用,
昆明医科大学学报.
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黄莹.
昆明医科大精品课程《艾滋病与药物滥用》课堂教学质量评价,
昆明医科大学学报.
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胡炜彦.
提高《生药学》课程课堂教学质量改革初探,
昆明医科大学学报.
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沈兰.
医学遗传学课程教学中内容的整合,
昆明医科大学学报.
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