早期运动指导对早产儿发育行为的影响

袁嘉嵘; 梁颖; 马健; 齐超; 李楠

doi:10.12259/j.issn.2095-610X.S20220323

早期运动指导对早产儿发育行为的影响

doi: 10.12259/j.issn.2095-610X.S20220323

天津市妇女儿童保健中心，天津　300070

基金项目: 中国疾病预防控制中心妇幼保健中心母婴营养与健康研究项目（2019FYH011）

详细信息

作者简介:
袁嘉嵘（1981～），女，河北沧州人，医学硕士，主治医师，主要从事儿童保健相关工作

通讯作者:
李楠，E-mail：linan5558@126.com

中图分类号: R174
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出版历程
- 收稿日期: 2022-01-23
- 网络出版日期: 2022-02-18
- 刊出日期: 2022-03-22

Effect of Early Physical Instruction on Development of Preterm Infants

Tianjin Women’s and Children’s Health Center，Tianjin 300070，China

摘要

摘要: 目的探讨给予早产儿父母运动指导后对婴儿运动发育的影响。方法纳入153名研究对象，分为早产指导组（47例）、早产对照组（50例）和足月对照组（56例）。给予早产指导组婴儿父母3个月的婴儿运动方法的指导，并指导家长在家中进行；对照组婴儿对父母进行常规养育指导。婴儿1岁时进行发育评估。结果 1岁时发育评估比较，早产指导组婴儿的大运动和精细动作发育商均显著高于早产对照组婴儿[大运动，早产指导组（91.9±9.4），早产对照组（86.6±9.6）；精细动作，早产指导组（87.9±9.3），早产对照组（83.9±10.0）；P均 < 0.05]，与足月对照组婴儿相比较差异无统计学意义（P > 0.05）。结论在早产儿出生后早期为家长提供婴儿运动相关知识及运动功能的指导培训，由家长在家庭中实施对婴儿的早期运动干预是可行的，对早产儿1岁时的运动发育是有效的。
- 早期干预 /
- 父母教育 /
- 早产儿 /
- 运动发育
Abstract: Objective To investigate the effect of parent administered physical therapy in the preterm period on motor performance in infants. Methods This study included 153 infants, 97 preterm infants and 56 term infants （term control group）. The preterm infants were born at gestational age 32- < 37 weeks and randomized to an intervention （n = 47） or a preterm control （n = 50） group. Parents, supervised by a physical therapist, conducted the intervention for 3 months. The control group received usual care. Results At the age of 1 year, children in the preterm intervention group had significantly higher gross motor and fine motor scores than those in the preterm control group [Gross motor, preterm intervention group （91.9±9.4）, preterm control group （86.6±9.6）; Fine motor, preterm intervention group （87.9±9.3）, preterm control group （83.9±10.0）; P < 0.05]. Conclusion It is feasible for parents to conduct early physical intervention in the family and effective for the motor development of premature infants at the age of one year.
- Early intervention /
- Parental education /
- Premature infant /
- Motor development

HTML全文

表 1 3组婴儿性别、出生孕周和母亲文化程度的比较[$ \bar x \pm s $/n（%）]

Table 1. Comparison of infant sex，gestational age and maternal education level among three groups [$ \bar x \pm s $/n（%）]

组别	n	性别，男孩	出生孕周（周）	母亲文化程度
组别	n	性别，男孩	出生孕周（周）	大学及以上	高中及中专	初中及以下
足月对照组	56	26（46.4）	39.3 ± 1.1	47（84.0）	5（8.9）	4（7.1）
早产对照组	50	28（56.0）	35.6 ± 1.4^a	37（74.0）	7（14.0）	6（12.0）
早产指导组	47	24（51.1）	35.3 ± 1.9^a	38（80.9）	5（10.6）	4（8.5）
F/x²		0.969	124.278		1.674
P		0.616	< 0.001^*		0.796
^*P < 0.05；与足月对照组比较^aP < 0.05。

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表 2 3组婴儿出生和1岁时体重身长的比较（$ \bar x \pm s $）

Table 2. Comparison of weight and body length at birth and 1 year old among three groups （$ \bar x \pm s $）

组别	n	出生体重Z评分	出生身长Z评分	1岁时体检年龄（月）	1岁体重	1岁身长
组别	n	出生体重Z评分	出生身长Z评分	1岁时体检年龄（月）	（kg）	（cm）
足月对照组	56	−0.19 ± 0.85	−0.16 ± 0.86	12.4 ± 0.5	9.66 ± 1.20	75.7 ± 2.8
早产对照组	50	−0.03 ± 0.87	−0.06 ± 0.82	12.5 ± 0.6	10.28 ± 1.40^a	75.9 ± 2.5
早产指导组	47	−0.09 ± 1.20	−0.68 ± 1.25^ab	12.5 ± 0.7	9.53 ± 1.22^b	75.0 ± 2.5
F		0.391	5.455	0.805	4.941	1.562
P		0.677	0.005^*	0.449	0.008^*	0.213
^*P < 0.05；与足月对照组比较^aP < 0.05；与早产对照组比较^bP < 0.05。

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表 3 3组婴儿1岁时大运动、精细动作、语言和适应性发育商的比较（$ \bar x \pm s $）

Table 3. Comparison of developmental quotients among three groups of infants at 1 year old （$ \bar x \pm s $）

组别	大运动	精细动作	语言	适应性
足月对照组	90.1 ± 11.4	91.2 ± 8.4	93.5 ± 12.5	90.1 ± 12.1
早产对照组	86.6 ± 9.6	83.9 ± 10.0^a	87.0 ± 10.1^a	84.9 ± 11.9^a
早产指导组	91.9 ± 9.4^b	87.9 ± 9.3^b	90.0 ± 10.0	88.4 ± 11.5
F	3.299	8.430	4.637	2.649
P	0.040^*	<0.001^*	0.011^*	0.074
^*P < 0.05；与足月对照组比较，^aP < 0.05，与早产对照组比较，^b P < 0.05。

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