白血病患儿社交焦虑的现状调查

赵钧涵; 罗萍; 马居里

doi:10.12259/j.issn.2095-610X.S20231113

白血病患儿社交焦虑的现状调查

doi: 10.12259/j.issn.2095-610X.S20231113

1.
云南大学社会学与民族学学院，云南昆明　650091
2.
昆明医科大学人文与管理学院，云南昆明　650500

基金项目: 云南省科技厅-昆明医科大学应用基础研究联合专项基金资助项目（202101AY070001-076）

详细信息

作者简介:
赵钧涵（1997～），女，吉林长春人，在读硕士研究生，主要从事医务社会工作实务研究工作

通讯作者:
马居里，E-mail：jlma@qq.com

中图分类号: C916
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出版历程
- 收稿日期: 2023-09-23
- 网络出版日期: 2023-11-03
- 刊出日期: 2023-11-30

Survey on the Current Status of Social Anxiety in Children with Leukemia

Junhan ZHAO^{1
, ,},
Ping LUO²,
Juli MA¹

1.
School of Sociology and Ethnology，Yunnan University，Kunming Yunnan 650091
2.
College of Humanities and Management，Kunming Medical University，Kunming Yunnan 650500，China

摘要

摘要: 目的探究白血病患儿社交焦虑的影响因素。方法调查昆明市儿童医院2022年8月至2023年8月血液科白血病患儿92例，通过问卷调查收集白血病患儿及其家属的基本信息和患儿社交焦虑水平。使用差异性分析探究社交焦虑与自身状况和家庭条件之间的外在联系，通过相关性分析找寻影响焦虑水平的内在因素，采用QCA组态分析探究白血病患儿社交焦虑水平的前置要素。结果白血病患儿在治疗维持期、单亲家庭、主要照顾者为祖父母/外祖父母、或家庭月收入4001～8000元时，社交焦虑水平较其他条件高（P < 0.05）；白血病患儿对他人评价和看法的感知程度显著影响其情绪和行为（P < 0.05）；影响白血病患儿社交焦虑水平共有评价驱动与自我协调2种前因组态。结论白血病患儿极易出现社交焦虑，应当重点关注在治疗维持期白血病患儿的情绪和心理状况，并及时对已有社交焦虑行为的患儿进行心理辅导；尝试护理或医务社工介入针对性开展团体活动，加强患儿与家庭之间的联系，提升患儿心理抗逆力，以减轻白血病患儿社交焦虑。
- 白血病患儿 /
- 社交焦虑 /
- 影响因素 /
- 组态分析
Abstract: Objective To investigate the variables that affect social anxiety in leukemia-affected kids. Methods In order to better understand the 92 leukemia patients at the hematology unit of Kunming Children's Hospital, basic demographic data and measures of social anxiety were gathered through questionnaire surveys of the patients and their families. The external relationship between social anxiety and a child's own status and family circumstances was investigated using difference analysis, the internal factors affecting anxiety level were discovered using correlation analysis, and the pre-factors of social anxiety level in children with leukemia were investigated using QCA configuration analysis. Results Children with leukemia had higher levels of social anxiety at the maintenance phase of treatment, in homes with only one parent, when grandparents were the primary caregivers, and when the monthly family income ranged from 4001 to 8000 yuan（P < 0.05）. Children's emotions and behaviors were strongly influenced by how much they perceived other people's assessments and opinion（P < 0.05）. Evaluation-driven and self-coordinated antecedent configurations both have an impact on how much social anxiety leukemia patients experience. Conclusions Since children with leukemia are more likely to have social anxiety, it is important to monitor their emotional and psychological well-being during the course of their treatment and during the maintenance phase. Children who exhibit social anxiety symptoms should receive psychological counseling as soon as possible. In order to lessen social anxiety in children with leukemia, try using nursing or medical social workers to intervene in specific group activities, build the bond between kids and their families, and boost their psychological resilience.
- Children with leukemia /
- Social anxiety /
- Influencing factors /
- Configuration analysis

HTML全文

脑震荡（cerebral concussion，CC）是创伤性脑损伤（traumatic brain injuries，TBI）中的轻度损伤类型，死亡率和致残率高。美国脑震荡年发病率约为5/1000，并有逐年上升得趋势^[1]。目前研究发现，反复轻型脑损伤（repetitive mild traumatic brain injury，rmTBI）即多次脑震荡（multiple cerebral concussion，MCC）易出现学习记忆功能与情感障碍问题等，最终可发展为慢性创伤性脑病（chronic traumatic encephalopathy，CTE）^[2]。课题组前期研究发现：3次性多重脑震荡（3 MCC）大鼠较一次性脑震荡组（pure cerebral concussion，PCC组）大鼠出现了明显的抑郁样行为损害，且随着打击次数的增加，其抑郁样行为损害程度更加严重^[3]。但有关MCC大鼠对比PCC大鼠伤后早期焦虑行为变化尚未见有报道，为深入了解一重和多重脑震荡大鼠伤后早期焦虑行为变化特点，为后续干预和治疗评价提供实验依据，特设计本实验研究。

1. 材料与方法

1.1 材料

实验动物及分组：雄性SD大鼠50只（购自湖南斯莱克景达实验动物有限公司），合格证编号：SCXK（湘）2016-0002，体重（280±20）g，大鼠于实验前1周运到实验室，在安静环境下（明/暗周期12 h）分笼饲养，自由取食饮水，饲养环境温度15 ℃-22 ℃，湿度50%～60%，模型复制时随机将实验大鼠分入正常对照组（N组）、PCC组和3 MCC组。

1.2 方法

1.2.1 模型复制

模型复制方法参照于建云等^[4]的方法，将每次打击符合轻型脑损伤判别标准的大鼠纳入实验对象，多重脑震荡大鼠每次打击的间隔时间为24 h，排除模型复制过程中判断为重型颅脑损伤与死亡的大鼠。

1.2.2 旷场实验（OFT）

1.2.3 实验方法

模型复制成功后饲养14 d，于伤后第14天进行旷场实验（OFT）。旷场实验箱规格为100 cm×100 cm×50 cm，顶部敞开，箱底均分为25个方格，四周墙壁为黑色有机玻璃，沿四周墙壁的区域为外周区域（surround areas，SA），其余区域为中央区域（center areas，CA）。每次实验将大鼠放到正中格开始实验，实验者站到1.5 m外观测，同时打开视频记录系统，记录大鼠在旷场中的活动情况。每次测试结束后，需要用清水和酒精清除掉大鼠的排泄物跟气味。再进行下一只动物的实验。正常大鼠因好奇而自动到CA区域进行探索活动，而焦虑大鼠则更愿意在SA区域活动。

1.2.4 检测指标

每只大鼠需观测5 min并录像，记录大鼠在CA区穿格数与CA区停留时间，SA区穿格数与SA区停留时间，梳理毛发次数。

1.3 高架十字迷宫实验（HPM）

1.3.1 实验方法

HPM由2条相对开臂（open arms，OA）和2条相对闭臂（enclosed arms，EA）组成，互相垂直成十字交叉。将大鼠轻放在十字迷宫的中央部位、面向开臂（OA），实验者迅速离开装置，站到1.5 m以外观测，同时打开电脑实验记录系统，记录大鼠在高架十字迷宫中的活动情况，每次测试结束后，需要用清水和酒精清除掉大鼠的排泄物跟气味。再进行下一只动物的实验。上述实验过程全部录像保存，进行统计分析。大鼠在闭臂中的时间与其焦虑程度呈正相关。

1.3.2 检测指标

每次观测5 min，主要记录大鼠进入OA次数、在OA停留时间、在OA中向平台下探望次数；进入EA次数和停留在EA的时间。

1.4 统计学处理

用SPSS20.0统计软件对数据进行处理，结果采用均数±标准差（$\bar{{x}} \pm s$）及四分位数M（P25，75）表示，统计方法采用单因素方差分析和Kruskal-Wallis H检验，P < 0.05为差异具有统计学意义。

2. 结果

2.1 旷场实验结果

（1）CA区行走格数与停留时间：损伤组在CA区行走格数与停留时间均少于N组，且打击次数越多，CA区走格数与停留时间均呈减少趋势，3 MCC组与N组、PCC组比较差异有统计学意义，P < 0.05（P = 0.024，P = 0.033）；（2）SA区行走格数与停留时间：损伤组在SA区行走格数与停留时间均高于N组，且打击次数越多，SA区走格数与停留时间均呈增多趋势，SA区走格数3 MCC组与N组比较差异有统计学意义，P < 0.05（P = 0.015），SA区停留时间各组间差异无统计学意义，P > 0.05；（3）梳理毛发次数：损伤组梳理毛发次数均明显少于N组，且打击次数越多，梳理毛发次数越少，3 MCC组与N组、PCC组比较差异有统计学意义，P < 0.05（P = 0.013，P = 0.019）；（4）OFT实验焦虑行为损伤组较正常组变化率：各损伤组大鼠在旷场实验中CA区行走格数、行走时间与理毛次数，均随着打击次数的增加呈现下降趋势，其中一次性脑震荡大鼠的探索行为分别下降为正常的95.00%、61.88%和80.8%，三次性脑震荡大鼠的探索行为分别下降为正常的50.00%、25.41%和46.90%。此外，随着打击次数的增加，损伤大鼠在SA区行走格数与行走时间则呈上升趋势，其中一次性脑震荡大鼠的焦虑行为分别上升了165.15%和103.30%，三次性脑震荡大鼠的焦虑行为分别上升了196.97%和116.08%，见表1，表2。

表 1 PCC与3 MCC大鼠伤后14 d OFT数据[（$\bar x \pm s$），n = 12，M（P25，P75）]

Table 1. OFT data of PCC and 3 MCC rats on the 14th day after injury [（$\bar x \pm s$），n = 12，M（P25，P75）]

分组	中央格数（格）	中央格时间（s）	周边格数（格）	周边格时间（s）	理毛频次（次）
N	10.00（7.00，17.88）	90.50（65.25，286.50）	33.00（1.13，51.50）	227.00（13.50，251.75）	5.20 ± 1.62
PCC	9.500（6.50，16.75）	56.00（32.25，104.00）	54.50（26.88，62.25）	234.50（196.00，275.75）	4.20 ± 1.03
3 MCC	5.00（3.50，9.00）^▲*	23.00（11.00，36.00）^▲*	65.00（28.50，81.00）^▲	263.50（217.00，278.00）	2.44 ± 0.73^▲*
与N组比较，^▲P < 0.05；与PCC组比较，^*P < 0.05。

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表 2 伤后14 d OFT实验PCC与3 MCC大鼠焦虑行为较正常组变化率（%）

Table 2. The changes of anxious behaviors of PCC and 3 MCC rats on the 14th day after injury by OFT test （%）

分组	中央格数（格）	中央格时间（s）	周边格数（格）	周边格时间（s）	理毛频次（次）
N	100	100	100	100	100
PCC	95.00	61.88	165.15	103.30	80.8
3 MCC	50.00	25.41	196.97	116.08	46.9

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2.2 高架十字迷宫实验结果

（1）进入OA次数与时间：各损伤组进入OA的次数与进入OA的时间均少于N组，且打击次数越多，进入OA次数与时间越少，但各组间差异无统计学意义，P > 0.05；（2）在OA中向台下探望次数：损伤组进入OA后向台下探望次数均少于N组，其中3 MCC组较N差异具有统计学意义，P < 0.05（P = 0.032）；（3）进入EA次数与时间：损伤组进入EA次数均低于N组，但在EA中的停留时间增加，且打击次数越多，这些变化更加明显，进入EA次数，3 MCC组与PCC组比较，差异具有统计学意义，P < 0.05（P = 0.015）；进入EA时间，3 MCC组与N组、PCC组比较差异有统计学意义，P < 0.05（P = 0.042，P = 0.027）；（4）HMP实验焦虑行为损伤组较正常组变化率：各损伤组大鼠在高架十字迷宫实验中，进入OA臂的次数、时间与向台下探望次数，均随着打击次数的增加呈现下降趋势，其中一次性脑震荡大鼠的探索行为分别下降为正常的100%、10.05%和53.44%，三次性脑震荡大鼠的探索行为分别下降为正常的50.00%、6.78%和32.66%。此外，随着打击次数的增加，损伤大鼠在EA臂中的停留时间则呈上升趋势，见表3，表4。

表 3 PCC与3 MCC大鼠伤后14 d HMP数据[（$\bar x \pm s$），n = 12，M（P25，P75）]

Table 3. HMP data of PCC and 3 MCC rats on the 14th day after injury [（$\bar x \pm s$），n = 12、M（P25，P75）]

分组	开臂			闭臂
分组	开臂进入次数（次）	进入开臂时间（s）	向台下探究次数（次）	闭臂进入次数（次）	进入闭臂时间（s）
N	1.00（0.00，2.00）	199.00（0.00，299.75）	8.42 ± 6.26	1.00（0.00，1.00）	0.00（0.00，201.25）
PCC	1.00（0.00，1.00）	20.00（0.00，111.75）	4.50 ± 4.36	1.00（1.00，1.00）	241.50（4.25，289.25）
3 MCC	0.50（0.00，1.00）	13.50（0.00，109.25）	2.75 ± 3.77^▲	0.00（0.00，1.00）^*	271.50（0.00，297.00）^▲*
与N组比较，^▲P < 0.05；与PCC组比较，^*P < 0.05。

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表 4 伤后14 d HMP实验PCC与3 MCC大鼠焦虑行为较正常组变化率（%）

Table 4. The changes of anxious behaviors of PCC and 3 MCC rats on the 14th day after injury by HMP test （%）

分组	开臂			闭臂
分组	开臂进入次数（次）	进入开臂时间（s）	向台下探究次数（次）	闭臂进入次数（次）	进入闭臂时间（s）
N	100	100	100	100	100
PCC	100	10.05	53.44	100	0.00
3 MCC	50.0	6.78	32.66	0.00	0.00

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3. 讨论

焦虑症（Anxiety）又称焦虑性障碍，是一种处于应激状态时的正常情绪反应，表现为以焦虑情绪为主的神经症，临床上常伴有头晕、呼吸困难、心悸、汗出、胸闷、口干、尿急、尿频和运动不安等，属于防御性的心理反应^[5-6]。焦虑症的神经生理学基础主要涉及扣带回、前额叶以及杏仁核等脑区功能与结构异常^[7]。神经科学研究发现大脑加工“恐惧”情绪的神经通路发生异常是焦虑症的神经基础。LeDoux等研究者通过在实验动物大脑信息加工环路上制造一系列病灶，最终确立了杏仁核在恐惧加工中的关键地位，并在脑成像技术中得到证明。高度焦虑个体在看到恐惧表情的面孔后，其杏仁核外侧基底部的活动跟对照组不同^[8]面孔表情使创伤后应激综合征患者杏仁核的活动增强，支持了杏仁核在焦虑症发病中的作用^[9]。Kalisch等研究发现高度焦虑大鼠在应激时，其背内侧前额叶的活动较低焦虑大鼠低。也有研究提出：大鼠情绪、神经性行为等活动主要由海马CA1区调控。海马神经细胞丢失、神经树突萎缩与突触点减少，可通过影响海马在下丘脑—垂体—肾上腺（The hypothalamic-pituitary-adrenal axis，HPA）轴反馈抑制导致焦虑症^[10-11]。

有关大鼠焦虑样情感行为，多采用旷场实验（OFT）和高架十字迷宫实验（HPM）进行检测。OFT实验是由Hall等于1934年设计发明的，主要用于检测实验动物焦虑、抑郁状态、自发活动及探索行为。其原理是基于动物存在畏惧空旷场地、对新鲜事物探索、趋壁性的天性而设置。该实验主要检测大鼠在CA区和SA区行走格数及活动时间指标，实验动物在CA区活动的距离与时间越长，说明其自主活动能力越高，焦虑程度越低。该实验操作简单，所得数据丰富，被研究者广泛应用^[12-13]。HPM实验主要用于检测大鼠在复杂环境中的自主活动能力和焦虑程度，被广泛用于抑郁症、痴呆等疾病模型研究^[14]。其原理是是基于动物对新异环境的探索性和对高悬敞开臂的恐惧性而设计。主要通过观测大鼠在OA和EA次数和时间，来判断大鼠的焦虑程度和自主活动能力。实验动物进入OA的次数和时间越长，说明实验动物的自主活动能力越高，焦虑程度越低。

本实验结果显示：一次与三次性脑震荡大鼠在伤后14 d，均表现出一定程度的焦虑行为增加，各损伤组大鼠伤后14 d对新奇环境的探索行为呈明显下降趋势。主要表现在损伤组大鼠在旷场实验中央（CA）区行走格数下降为正常的95.0%～50.0%，在CA区的停留时间减少为正常的61.88%～25.41%；同时在高架十字迷宫实验中，损伤大鼠进入开放臂（OA）次数下降为正常的100%～50.0%，停留在OA的时间下降为正常的10.05%～6.78%，向台下探望的次数下降为正常的53.44%～32.66%。上述结果提示，不论是一次还是三次脑震荡大鼠的探索行为在伤后14 d都有程度不等的受损下降。另一方面，一次与三次性脑震荡大鼠在伤后14天，其焦虑行为也一定程度出现增加，表现为损伤组大鼠在旷场实验周边（SA）区行走距离与停留时间较正常组大鼠分别增加了165.15%～196.97%，103.30%～116.08%，代表大鼠安宁自在的理毛行为频数较正常组大鼠减少了80.8%～46.9%。

本实验研究结果还显示，随着打击次数的增加，伤后14 d三重脑震荡大鼠的焦虑行为异常变化较正常组大鼠出现了显著的损伤性变化，且在各项观测指标中，三重脑震荡大鼠的焦虑行为变化较一次性脑震荡大鼠的改变更加突出，表现出了不同程度的损伤累加效应趋势，推测随着实验观测时间的延长，这些变化很可能会出现更显著性的差异。

一次性与多次性脑震荡大鼠于伤后14 d，开始出现了明显的焦虑行为增多趋势，并随打击次数的增加，表现出不同程度的损伤累加效应。一次与多次脑震荡大鼠焦虑行为改变的具体机制有待深入研究。

表 1 旋转后成分矩阵表

Table 1. After rotation component matrix table

题项	维度一	维度二	维度三
我担心其它孩子会怎样说我。	0.789
我觉得小朋友们取笑我。	0.665
我担心其它孩子会怎样看待我。	0.616
我担心被人取笑。	0.553
我和陌生的小朋友说话时感到紧张。		0.823
我只同我很熟悉的小朋友说话。		0.796
我害怕在别的孩子面前做没做过的事情。		0.602
我周围都是我不认识的小朋友时，我觉得害羞。		0.530
我和小伙伴一起时很少说话。			0.824
我担心别的小朋友会不喜欢我。			0.681
提取方法：主成分分析法。旋转方法：凯撒正态化最大方差法，旋转在4次迭代后已收敛。

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表 2 描述性统计表

Table 2. Descriptive statistical table

量表维度	样本量	最小值	最大值	平均值	标准偏差
他人评价	92	1.00	3.00	1.712	0.390
自我情绪	92	1.00	3.00	1.927	0.588
自我行为	92	1.00	2.50	1.755	0.389

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表 3 白血病患儿人口学差异性比较[（$\bar x \pm s $），分]

Table 3. Comparison of demographic differences in children with leukemia [（$\bar x \pm s $），scores]

特征	他人评价	自我情绪	自我行为	社交焦虑
性别
男	1.781 ± 0.402	2.021 ± 0.656	1.792 ± 0.436	1.877 ± 0.340
女	1.637 ± 0.367	1.824 ± 0.490	1.716 ± 0.331	1.727 ± 0.280
t	1.800	1.620	0.933	2.297
P	0.877	0.057	0.058	0.133
是否独生
是	1.664 ± 0.351	1.836 ± 0.581	1.703 ± 0.399	1.747 ± 0.304
否	1.738 ± 0.410	1.975 ± 0.591	1.783 ± 0.384	1.837 ± 0.326
t	−0.858	−1.082	−0.942	−1.287
P	0.498	0.766	0.780	0.362
年龄（岁）
7～9	1.658 ± 0.427	1.750 ± 0.507	1.764 ± 0.306	1.726 ± 0.294
10～12	1.720 ± 0.400	1.976 ± 0.677	1.695 ± 0.385	1.820 ± 0.357
13～16	1.734 ± 0.364	1.969 ± 0.499	1.828 ± 0.433	1.834 ± 0.285
F	0.239	1.084	1.058	0.748
P	0.788	0.343	0.351	0.476
疾病类型
急性淋巴细胞	1.729 ± 0.403	1.879 ± 0.587	1.764 ± 0.397	1.796 ± 0.322
急性髓系	1.591 ± 0.407	2.136 ± 0.574	1.773 ± 0.410	1.846 ± 0.339
慢性淋巴细胞	1.500 ± 0.250	2.000 ± 0.250	1.333 ± 0.289	1.667 ± 0.078
慢性髓系	1.667 ± 0.289	1.917 ± 0.764	1.833 ± 0.289	1.733 ± 0.404
F	0.811	0.577	0.943	0.600
P	0.522	0.680	0.443	0.663
治疗阶段
发病初期	1.644 ± 0.407	1.635 ± 0.454	1.577 ± 0.337	1.673 ± 0.259
诱导及巩固治疗期	1.756 ± 0.351	1.956 ± 0.635	1.788 ± 0.390	1.830 ± 0.341
维持治疗期	1.712 ± 0.434	2.173 ± 0.519	1.885 ± 0.382	1.900 ± 0.309
F	0.644	6.175	4.662	3.687
P	0.528	0.003^*	0.012^*	0.029^*
^* P<0.05。

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表 4 白血病患儿家庭人口学差异性比较[（$\bar x \pm s $），分]

Table 4. Comparison of family demographic differences in children with leukemia[（$\bar x \pm s $），scores]

特征	他人评价	自我情绪	自我行为	社交焦虑
主要照顾者类型
父亲	1.707 ± 0.372	1.871 ± 0.541	1.810 ± 0.388	1.803 ± 0.317
母亲	1.688 ± 0.411	1.897 ± 0.587	1.732 ± 0.404	1.775 ± 0.322
祖父母/外祖父母	1.938 ± 0.315	2.813 ± 0.239	1.750 ± 0.289	2.200 ± 0.163
其他	1.917 ± 0.144	1.833 ± 0.629	1.667 ± 0.289	1.867 ± 0.153
F	0.789	3.444	0.305	2.334
P	0.503	0.020^*	0.822	0.079
父母婚姻状况
未婚	2.100 ± 0.137	2.300 ± 0.694	1.900 ± 0.224	2.080 ± 0.164
已婚	1.675 ± 0.359	1.898 ± 0.567	1.753 ± 0.393	1.782 ± 0.302
离异	2.000 ± 0.817	2.063 ± 0.875	1.625 ± 0.479	1.950 ± 0.635
F	4.216	1.223	0.567	2.560
P	0.018^*	0.299	0.569	0.083
家庭月收入（元）
<4000	1.720 ± 0.397	1.882 ± 0.578	1.757 ± 0.390	1.795 ± 0.327
4001～8000	1.633 ± 0.364	2.233 ± 0.563	1.733 ± 0.372	1.860 ± 0.320
≥8001	1.917 ± 0.382	1.500 ± 0.500	1.833 ± 0.577	1.800 ± 0.100
F	0.727	3.195	0.083	0.257
P	0.486	0.046^*	0.920	0.774
家庭教养方式
民主型	1.711 ± 0.387	1.921 ± 0.566	1.729 ± 0.378	1.800 ± 0.312
专制型	1.750 ± 0.423	1.969 ± 0.633	1.813 ± 0.458	1.838 ± 0.262
溺爱型	1.594 ± 0.516	1.938 ± 0.637	1.813 ± 0.530	1.750 ± 0.441
忽视型	1.833 ± 0.204	1.917 ± 0.861	1.917 ± 0.204	1.900 ± 0.369
F	0.455	0.016	0.562	0.282
P	0.714	0.997	0.641	0.838
^* P < 0.05。

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表 5 白血病患儿社交焦虑各维度的相关性分析

Table 5. Correlation analysis of different dimensions of social anxiety in children with leukemia

项目	他人评价	自我情绪	自我行为
他人评价	1.000
自我情绪	0.341^**	1.000
自我行为	0.246^*	0.131	1.000
^* P < 0.05，^** P < 0.01。

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表 6 条件变量必要性检验

Table 6. Conditional variable necessity test

条件变量	社交焦虑自评		～社交焦虑自评
条件变量	一致性	覆盖率	一致性	覆盖率
他人评价	0.771	0.547	0.564	0.717
～他人评价	0.601	0.435	0.644	0.834
自我情绪	0.709	0.537	0.568	0.770
～自我情绪	0.697	0.474	0.658	0.817
自我行为	0.663	0.639	0.459	0.790
～自我行为	0.782	0.447	0.790	0.808
注：～表示集合运算符。

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表 7 社交焦虑的前因条件组态

Table 7. Antecedent condition configuration of social anxiety

条件变量	组态一	组态二
他人评价	●
自我情绪		●
自我行为		•
原始覆盖度	0.771	0.530
唯一覆盖度	0.292	0.052
一致性	0.547	0.684
解的一致性	0.823
解的覆盖度	0.538
注：●表示核心条件存在，•表示边缘条件存在，空白表示此组态下该条件不是影响因素，可以存在也可以不存在。

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参考文献(24)

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1. 材料与方法
1.1 材料
1.2 方法
1.3 高架十字迷宫实验（HPM）
1.4 统计学处理
2. 结果
2.1 旷场实验结果
2.2 高架十字迷宫实验结果
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白血病患儿社交焦虑的现状调查

doi: 10.12259/j.issn.2095-610X.S20231113

作者简介:
赵钧涵（1997～），女，吉林长春人，在读硕士研究生，主要从事医务社会工作实务研究工作

通讯作者:
马居里，E-mail：jlma@qq.com

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Survey on the Current Status of Social Anxiety in Children with Leukemia

1. 材料与方法

1.1 材料

1.2 方法

1.2.1 模型复制

1.2.2 旷场实验（OFT）

1.2.3 实验方法

1.2.4 检测指标

1.3 高架十字迷宫实验（HPM）

1.3.1 实验方法

1.3.2 检测指标

1.4 统计学处理

2. 结果

2.1 旷场实验结果

2.2 高架十字迷宫实验结果

3. 讨论

期刊类型引用(0)

其他类型引用(2)

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目录

1. 材料与方法

1.1 材料

1.2 方法

1.3 高架十字迷宫实验（HPM）

1.4 统计学处理

2. 结果

2.1 旷场实验结果

2.2 高架十字迷宫实验结果

3. 讨论

[1]	董勇, 蔡帅中, 杨海银, 杨娇, 杨诗瑶, 朱悦熙, 苗金虎, 关琼瑶. 931名肿瘤科护士医学叙事能力现状及影响因素分析, 昆明医科大学学报.
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[5]	董勇, 杨娇, 蔡帅中, 苏艳, 杨海银, 杨诗瑶, 朱悦熙, 关琼瑶. 护生安宁疗护认知能力水平的潜在类别及影响因素分析, 昆明医科大学学报. doi: 10.12259/j.issn.2095-610X.S20240130
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白血病患儿社交焦虑的现状调查

doi: 10.12259/j.issn.2095-610X.S20231113

作者简介: 赵钧涵（1997～），女，吉林长春人，在读硕士研究生，主要从事医务社会工作实务研究工作

通讯作者: 马居里，E-mail：jlma@qq.com

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出版历程

Survey on the Current Status of Social Anxiety in Children with Leukemia

1. 材料与方法

1.1 材料

1.2 方法

1.2.1 模型复制

1.2.2 旷场实验（OFT）

1.2.3 实验方法

1.2.4 检测指标

1.3 高架十字迷宫实验（HPM）

1.3.1 实验方法

1.3.2 检测指标

1.4 统计学处理

2. 结果

2.1 旷场实验结果

2.2 高架十字迷宫实验结果

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1.1 材料

1.2 方法

1.3 高架十字迷宫实验（HPM）

1.4 统计学处理

2. 结果

2.1 旷场实验结果

2.2 高架十字迷宫实验结果

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赵钧涵（1997～），女，吉林长春人，在读硕士研究生，主要从事医务社会工作实务研究工作

通讯作者:
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